4章の「実際に目に見える運動発達の形としては、綺麗な階段を登っていくのではなく、お座り前後から螺旋状に進んでいく場合があります」という言葉について、運動経験が階段で書かれていますが、発達が前後しても13個の運動がしっかりと量を繰り返し経験できたら良いのでしょうか。それとも、できるだけこの運動プログラム通りに過ごせるようにアプローチした方が良いのでしょうか。
どちらも大切な視点だと思います。階段の図は、体幹機能を獲得していく自然な運動発達の過程を分かりやすく説明したも […]
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ハイハイについていつまでしっかりハイハイをしたらいい目安になりますか？またハイハイはどのくらいすると十分といえたりするのでしょうか？
発達学的な観点から申し上げますと、ハイハイ（四つ這い）は、一般的に生後8ヶ月頃から始まり、2～3ヶ月間ほど継続 […]
はりにいとをとおしてのしぼってしぼっての部分の動かし方がいまいちわからないです。
「しぼってしぼって」のエクササイズは、床から骨盤を持ち上げる動作（ボトムアップ）から始まり、体を捻りながら足を […]
「寝返りはするのですが、寝返り返りができなくて泣き出します」と相談を受けます。寝返りできたあとの「肩を床に置き、横向き姿勢に誘導、頭が床についたらお尻を床へ、仰向き姿勢に誘導」のやり方をお伝えしていけばいいのでしょうか。その他、注意点があれば教えてください。
寝返り返りについての伝え方として、ご理解の通りです。このサポートを行うことで、左右の寝返りの質が向上します。ま […]
足の内側を床に付け、足先が外に向くお子さんもいます。ハイハイするお子さんの足の向きはサポートしてまっすぐになるようにする方がいいですか？それとも個性ととらえて様子を見る方が良いのでしょうか。外股？ハイハイだとその後の歩行等に影響が出るのでしょうか。
足の内側を床につけ、足先が外に向くようなハイハイは、股関節がまだ発達段階にある赤ちゃんに一時的に見られる姿勢で […]
はいはい中に片足のみ立てる(足裏をつく)場合、反対側の足に刺激を与えると良いですか
基本的に左右差がある動きは、動きにくい方への感覚入力をしていきます。四つ這いは「手と膝を使って這う移動」ですの […]
指しゃぶりが癖で手を動かされることに抵抗を示す場合、経験に差が出てしまわないですか
発達には「使わないものは使えなくなる」という法則がありますので、抵抗が極端な場合は、経験に差は出てしまう可能性 […]
ずり這い期間についてはあまり重視しなくても良いですか
発達学上、腹這いは「体幹の強化・手足の協調性・体の柔軟性」を育てる大事な役割があると考えていますので、経験して […]
姿勢(顔)をまっすぐ保つために、リング座位をした足の間に赤ちゃんの頭がくるように寝かせて軽く支えても良いですか
床の上ではなかなか理想的な仰向け姿勢になれない場合は、お母さんの体やアイテムを使って、苦手なポジションをサポー […]
高ばいをせずに掴まり立ちをしている。足先で蹴る動きを促すことも良いと理解して良いですか
まず、つかまり立ちは、腹這い～四つ這い時期に自然と獲得していく運動と言われています。高這い運動は、一般的にメイ […]